30 Oct Tom et moi te parlons du jeu d’échecs (dialogue en français)

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Transcription de la vidéo :

Tom : Échec et mat.

Johan : Oh non ! J’ai perdu. Bravo, Tom !

Tom : Bonjour à tous ! Aujourd’hui, nous allons vous expliquer le jeu des échecs.

Johan : Super ! Mais je comprends pas pourquoi j’ai perdu.

Salut, chers amis ! Merci de nous rejoindre. Encore une fois, j’accueille Tom. Bonjour, Tom !

Tom : Bonjour !

Johan : Merci d’être avec nous.

Tom : De rien.

Johan : C’est toujours un plaisir de t’avoir dans les vidéos de Français Authentique. Le but de la vidéo d’aujourd’hui, encore une fois, c’est de mettre à votre disposition un dialogue spontané entre deux francophones. Tu es francophone ?

Tom : Oui.

Johan : Le français, c’est ta langue maternelle ?

Tom : Oui.

Johan : Super ! Dans ce cas, vous aurez accès à une discussion entre deux francophones. On va parler de façon spontanée. T’as un texte à lire ou pas ?

Tom : Non.

Johan : T’as pas de texte. Donc tu vas parler naturellement ?

Tom : Oui.

Johan : Et spontanément. Et on a choisi comme petite base de parler du jeu des échecs. Est-ce que tu aimes les échecs ?

Tom : Oui.

Johan : Tu joues souvent ?

Tom : Oui.

Johan : Tu joues. C’est pas à moi, c’est à eux qu’il faut le dire.

Tom : Oui, je joue souvent soit avec papa ou avec mes amis à l’école.

Johan : OK. Et donc c’est un jeu qui demande quoi ? De la patience ?

Tom : Oui et surtout de la concentration.

Johan : De la concentration, de la réflexion. Donc Tom et moi, on n’est pas du tout des spécialistes. Tom aime jouer, il a appris il y a quelques temps. Moi, je me suis remis aux échecs depuis que je joue avec Tom. J’ai aussi une application où je joue contre l’ordinateur. Mais j’avais joué quand j’étais un peu plus jeune dans mon enfance et j’avais un petit peu arrêté. Donc c’est un plaisir de retrouver ce jeu, qu’on va vous présenter aujourd’hui.

Donc on va commencer par vous expliquer un peu le vocabulaire des échecs. Ensuite, Tom vous expliquera le nom de chaque pièce ainsi que leurs déplacements, le mouvement qu’ils ont. On vous expliquera aussi, bien sûr, le but du jeu et on fera un début de partie, qu’on va commenter. Encore une fois, on n’est pas des experts, donc il y aura peut-être des choses qui seront pas complètes, ce sera pas exhaustif. Mais l’idée, c’est de vous enseigner un peu de vocabulaire et du français authentique.

Si ce jeu ne vous intéresse pas, je vous invite néanmoins à suivre cette vidéo parce que Tom, quand il va dire la pièce va en avant, en arrière, en diagonal etc. ça va vous enseigner un peu de vocabulaire.

Tom : Dans l’académie Français Authentique, il y a des dialogues entre francophones, Papa et moi, maman, Emma. Les inscriptions à l’académie sont fermées actuellement, mais vous pouvez rejoindre la liste d’attente. Le lien est dans la description.

Johan : Maintenant que cela est dit, Tom, est-ce que tu peux déjà nous dire comment s’appelle ce plateau, cet objet ?

Tom : Ce plateau s’appelle « l’échiquier ».

Johan : OK. Qu’est-ce qu’on a ? Tout ça, ça s’appelle comment ?

Tom : Les pièces du jeu.

Johan : Les pièces. Elles ont deux couleurs ?

Tom : Oui. Donc le noir ou le marron et les blancs.

Johan : D’accord.

Tom : Déjà pour placer l’échiquier, il faut placer la case noire ou marron à la gauche et la case blanche à la droite. Déjà, on va vous nommer ça « les tours ». On place les deux tours aux extrémités.

Johan : Donc on a chacun deux tours.

Tom : Oui. Après, nous avons « les cavaliers », qui se placent à côté des tours.

Johan : Et Tom, juste après, expliquera comment chaque pièce peut bouger, parce que chaque pièce a un mouvement différent.

Tom : Après, nous avons « les fous », qui se met à côté des cavaliers.

Johan : Donc deux fous. Ça fait deux tours, deux cavaliers, deux fous.

Tom : Après, il y a « la reine », qui est toujours sur sa couleur. Donc si t’as la reine noire, elle va sur la case noire.

Johan : Et moi donc, j’ai la reine blanche sur la case blanche.

Tom : Oui. Et il y a « le roi » qui est toujours jamais sur sa couleur.

Johan : Il est à côté de la reine.

Tom : Oui. Après, nous avons les pions qui se mettent tous devant et on a tous six pions.

Johan : Huit pions. Deux, quatre, six, huit, huit pions.

Tom : Huit pions.

Johan : Donc toi, Tom, tu joues avec les noirs.

Tom : Oui ou les marrons.

Johan : D’accord. Parce que là, elles sont marrons, mais on dit les noirs, parfois elles sont noires. Il me semble avoir vu aussi sur des jeux en ligne, parfois elles sont bleues. Mais on appelle ça les noirs.

Tom : Oui.

Johan : Les noirs, même si elles sont marrons, et ça c’est toujours les blancs.

Tom : Oui.

Johan : Donc, comment ça marche une partie ?

Tom : On joue chacun notre tour et c’est toujours les blancs qui commencent.

Johan : Les blancs commencent, et ensuite, c’est les noirs. Et donc, on joue toujours chacun notre tour.

Tom : Oui. Donc c’est les blancs, les noirs ou les marrons. Les blancs, les noirs ou les marrons etc.

Johan : OK. Est-ce que tu peux nous montrer, là, au milieu de l’échiquier, comment se déplace chaque pièce ?

Tom : OK. Donc je vais commencer par la tour. La tour va où elle veut sauf en diagonal, donc horizontal ou vertical.

Johan : Autant qu’est-ce qu’elle veut ? C’est-à-dire si elle est là, elle peut faire une, deux cases.

Tom : Oui. Elle peut aller là. Si elle est là, elle peut aller là au bout de l’échiquier.

Johan : D’accord. Autant de cases qu’elle veut de façon orthogonale, c’est-à-dire pas en diagonal, elle n’a pas le droit de faire ça.

Tom : Oui.

Johan : OK.

Tom : Et elle mange en avant ou…

Johan : Sur les côtés ou en arrière.

Tom : Oui.

Johan : Comme elle veut.

Tom : Oui. Après, les cavaliers, ils font un en avant, un en diagonal. Un en avant, un en diagonal, un en avant, un en diagonal etc. Et il y a que le cavalier qui peut passer au-dessus des pions. La tour ne peut pas passer au-dessus des pions ni les fous.

Johan : Seulement le cavalier. Ça veut dire que là, toi, tu aurais le droit, si tu jouais, de faire ça.

Tom : Oui.

Johan : Mais tu n’aurais pas le droit de mettre ta tour ici.

Tom : Oui.

Johan : OK. Donc je récapitule parce que le cavalier c’est le plus compliqué. Il fait une fois droit, diagonal ou alors droit, diagonal ou alors droit, diagonal etc. en avant ou en arrière.

Tom : Oui.

Johan : OK. Le fou ?

Tom : Après, le fou, il va toujours en diagonal.

Johan : Autant qu’il veut.

Tom : Oui. Et jamais horizontalement ou verticalement. L’inverse de la tour.

Johan : OK. Parfait.

Tom : Après, le roi, il se déplace où il veut, en avant, en arrière, en diagonal, mais il a le droit de se déplacer que sur une seule des cases.

Johan : Donc là, il peut faire…

Tom : Un en avant, en arrière, en diagonal.

Johan : OK.

Tom : La reine, elle, elle peut aller partout où elle veut, en avant, en arrière, en diagonal, dans tous les sens.

Johan : C’est un mélange d’un fou et d’une tour.

Tom : Oui.

Johan : Mais elle peut pas faire comme le cavalier quand même, il faut préciser. Elle peut aller partout, elle va en diagonal ou sur les côtés, mais elle n’a pas le droit de faire ça, par exemple.

Tom : Oui. Et elle ne peut pas aussi sauter au-dessus du pion.

Johan : OK.

Tom : Après, les pions. Si tu n’as pas encore bougé ton pion, tu peux l’avancer de deux cases, mais si par exemple…

Johan : Tout droit.

Tom : Tout droit. Mais si par exemple, mon pion, il est là, après, je ne peux pas l’avancer de deux, il faut que j’avance de un. Et le pion, il mange tout le temps, toujours, en diagonal, mais jamais en arrière.

Johan : Donc je récapitule, c’était très clair. Quand tu joues pour la première fois ton pion, tu peux soit le faire avancer d’une case…

Tom : Oui.

Johan : soit de deux cases.

Tom : Oui.

Johan : Ensuite, une fois qu’il a avancé une première fois, il ne peut avancer que d’une case.

Tom : Oui.

Johan : Par une case à chaque fois, chaque tour. Et s’il y a par exemple deux pions comme ça, lui, il ne peut pas le manger. Le pion, il mange seulement en diagonal comme ça.

Tom : Oui.

Johan : C’est bien ça ? J’ai résumé ?

Tom : Oui.

Johan : OK. Et le pion ne peut jamais aller en arrière…

Tom : Oui.

Johan : il a pas le droit de reculer ni pour reculer vers son camp ni pour manger.

Tom : Oui.

Johan : OK. Donc OK, Tom. On a compris qu’l y avait des noirs, qu’il y avait des blancs, que les blancs commençaient. Tu nous as expliqué très clairement quels étaient les mouvements des différents pions. Est-ce que tu peux nous dire quel est le but du jeu, finalement ?

Tom : Le but du jeu, c’est de mettre échec et mat le roi. L’échec et mat, c’est quand le roi ne peut aller nulle part.

Johan : Est-ce que tu peux nous dire déjà qu’est-ce que ça veut dire quand tu as un roi en échec ?

Tom : C’est quand une personne… c’est quand un pion le menace. Par exemple, là, si le roi il fait ça, déjà il ne peut jamais se mettre en échec tout seul. S’il est là, il ne peut pas faire ça parce qu’il serait en échec.

Johan : Et si, imaginons, le roi il est là et moi j’arrive avec mon fou, on va plutôt prendre un fou, si je suis là, si j’étais là, je suis là, on dit que je mets le roi en échec.

Tom : Oui. Et je ne peux pas bouger d’autres pièces que le roi car sinon, après, je suis en… on n’a pas le droit.

Johan : Tu dois te sortir de la situation d’échec, ça veut dire que là, toi tu ne peux pas bouger une autre pièce, tu dois faire en sorte que le roi n’est plus en échec ou n’est plus menacé.

Tom : Oui, mais tu peux bouger une autre pièce que si tu le mets… par exemple, là, je fais ça et je ne suis plus en échec car le pion protège le roi, et comme ça, s’il mange le pion avec le… là, je suis en échec, je peux le remanger, à moins qu’il y ait une autre pièce qui le gêne, qui le…

Johan : D’accord. Donc en fait… très bien…

Tom : qui le remet en échec. Par exemple, s’il y avait la tour là… non, la tour là et que le pion il est là…

Johan : Donc attends, on va simuler.

Tom : il le mange, je ne peux pas le remanger car ça le met en échec là et on ne peut pas se mettre en échec.

Johan : OK. Je pense que c’était très clair. Plusieurs notions à retenir : Un roi est mis en échec quand il est menacé par une pièce adverse.

Tom : Oui.

Johan : Quand un des deux joueurs est en échec, il n’a pas le droit de jouer une autre pièce, il doit absolument sortir de la situation d’échec.

Tom : Oui, mais il peut bouger d’autres pièces s’il se protège.

Johan : Il peut donc sortir de la situation d’échec soit en bougeant le roi qui ne sera plus en échec, soit en bougeant une autre pièce qui sauvera le roi de l’échec et qui empêchera la menace. C’est bien ça.

Tom : Oui.

Johan : Donc ça, c’est être en échec. C’est quoi du coup échet et mat ?

Tom : Échec et mat, c’est par exemple quand t’as le roi qui est là…

Johan : Qui est en échec.

Tom : qui est en échec, t’as les deux pions là.

Johan : Avant de prendre un exemple, tu peux nous dire c’est quoi l’échec et mat ?

Tom : L’échec et mat, c’est quand le roi il ne peut plus bouger. S’il va là…

Johan : Il peut pas se sortir de l’échec, c’est ça ?

Tom : Il peut pas se sortir de l’échec.

Johan : Donc si le roi est en échec et qu’il a pas de solution pour sortir, que quels que soient ses déplacements, il reste en échec, on appelle ça échec et mat et c’est donc la défaite.

Tom : Oui. Et il y a aussi « le pat ».

Johan : Alors, c’est quoi le pat ?

Tom : Le pat, c’est quand personne n’a de pièces et il reste plus que les deux rois. Là, les rois ne peuvent pas se mettre en échec, tous. Ils ne peuvent pas se mettre en échec.

Johan : Pat, c’est match nul, finalement.

Tom : Oui, match nul.

Johan : Alors, il y a deux situations de pat. Il y a, comme tu as dit, quand toutes les pièces ont été prises et qu’il reste plus que les deux rois, là il y a pat, c’est-à-dire match nul, parce qu’un roi ne peut pas mettre en échec un autre roi, parce que s’il mettait en échec un autre roi, il se mettrait en échec lui-même.

Tom : Oui.

Johan : Donc ça, c’est une première situation de pat. La deuxième situation de pat, c’est quoi ? De match nul.

Tom : C’est quand le roi ne peut plus bouger, mais il est en échec.

Johan : Presque. C’est quand le roi n’est pas en échec…

Tom : N’est pas en échec.

Johan : mais il ne peut pas bouger parce que s’il bougeait, il serait en échec.

Tom : Oui.

Johan : Donc c’est quand un roi est menacé, souvent ça se produit en fin de partie, ou quand un des joueurs n’a plus beaucoup de pions, le roi peut être placé quelque part sans être en échec, mais chaque déplacement qu’il ferait le mettra en échec. Là, c’est pat.

Tom : Oui, sinon il lui reste un seul pion, mais le pion ne peut pas bouger, il ne peut pas bouger, il y a pat.

Johan : Quand aucun déplacement n’est possible.

Tom : Oui.

Johan : On se fait une partie ?

Tom : Bien sûr.

Johan : Alors, je commence ?

Tom : Oui, vu que t’as les blancs.

Johan : Les blancs commencent. Donc je vais bouger mon premier pion de deux cases vers l’avant.

Tom : Je vais aussi libérer mon roi deux cases en avant. Donc là, les deux pions là sont coincés.

Johan : Exactement. Il y a plusieurs choses à faire. Moi, je peux aller le menacer, je prends mon cavalier. Donc c’est le seul qui a le droit de passer au-dessus et je me mets ici et je le menace.

Tom : Et moi, je vais le protéger en mettant mon pion ici. Donc s’il arrive à me manger, je vais le remanger avec mon pion.

Johan : OK. Moi, je vais jouer mon fou ici.

Tom : Donc là, il me menace mon cavalier. Du coup…

Johan : Mais ton cavalier est protégé par la tour.

Tom : Oui, par la tour.

Johan : Peut-être qu’on peut faire une parenthèse sur la valeur des pièces. Quelle est la pièce qui a la plus grosse valeur si on exclut le roi qui ne peut pas être mangé ?

Tom : La reine.

Johan : La reine, c’est la meilleure des pièces. Ensuite ?

Tom : Après, les rois.

Johan : Les tours.

Tom : Les tours. Après, les cavaliers et les fous ont la même valeur, mais je préfère jouer avec les cavaliers. Et à la fin, les pions qui sont le moins important, la pièce qui est le moins important, ce sont les pions.

Johan : OK. Donc là, voilà, moi j’ai mis mon fou ici, je te menace là, mais tu pourrais me remanger, donc je vais pas me sacrifier.

Tom : Oui. Je vais sortir mon cavalier, mon autre cavalier. Mince !

Johan : Alors là, je vais faire… Là, je pourrais le manger, mais il me reprendrait. Je vais faire ce qu’on appelle « un roque ». Peut-être qu’on l’expliquera dans une autre vidéo ou tu le dis tout de suite ?

Tom : Oui. Le roque, c’est quand il n’y a plus de pièces pour…

Johan : Entre le roi et la tour.

Tom : entre le roi et la tour, mais si le roi était là et qu’il revient là, il ne peut pas roquer, parce qu’il faut que le roi et la tour n’ont pas bougé de quand il a enlevé les pièces.

Johan : Et donc ça, c’est quoi ? Ça s’appelle comment ?

Tom : Le roque.

Johan : Petit roque.

Tom : Le petit roque. Et c’est la seule fois où le roi peut avancer de deux cases.

Johan : Voilà. C’est un cas particulier, mais ça met le roi protégé. Là, je peux pas être mis en échec pour l’instant.

Tom : Oui. Et aussi ce qu’on appelle « le grand roque », c’est quand tu es là et que tu as ça. Sur ce coup-là, tu fais deux cases là et une case là.

Johan : Ça, c’est le grand roque.

Tom : Du coup, t’as plus d’espace.

Johan : Petite parenthèse. Quand un pion arrive jusqu’au bout de l’échiquier et qu’il atteint la dernière ligne, il peut se transformer en reine. C’est ce qui vient de se produire.

Johan : Échec et mat. Bien joué.

Tom : Toi aussi.

Johan : Voilà. C’est tout pour aujourd’hui. J’espère que cette vidéo vous a plu. Si vous voulez retrouver des dialogues de ce type, il y a plein de dialogues en famille, avec aussi d’autres personnes, avec ma femme Céline qui se cache derrière la caméra et qui intervient dans nos vidéos, rejoignez l’Académie Français Authentique. Il y a aussi bien sûr tout un tas d’autres modules sur d’autres sujets, des réunions Zoom avec nos tuteurs, des dictées, un club de lecture, plein de contenus.

Les inscriptions sont fermées 90 % de l’année. Pour être sûr de ne pas manquer les prochaines, rejoins la liste d’attente dès maintenant. Il s’agit du premier lien dans la description.  Donc voilà, merci pour tout ça. Qu’est-ce qu’ils peuvent faire s’ils ont aimé la vidéo ?

Tom : Si vous avez aimé la vidéo, mettez un pouce et abonnez-vous.

Johan : En activant les notifications pour ne rien manquer. Vous pouvez aussi partager cette vidéo avec vos amis. Merci mon Tom d’avoir été là.

Tom : De rien.

Johan : C’était un plaisir de t’avoir. Merci d’avoir suivi cette vidéo et à très bientôt pour du nouveau contenu en français…

Tom : Authentique.

Johan : À bientôt.

Tom : Au revoir.